Testfragen zur beruflichen Entwicklung 6
  • Testfragen zur beruflichen Entwicklung 6

     

     

    S.355. Was gehört nicht zum Bildungssystem?

    A) Bildung ist ein lebenslanger Prozess. B) On-the-Job-Training integriert sich in Off-the-Job-Training C) Non-formale Bildung wird angestrebt. D) Es ist wichtig, dass die Kurse von autorisierten Personen gegeben werden.

    S.356. Welche der folgenden Personen gehört zur Gruppe der „Internals“ in den Ahi-Gewerkschaften?

    A) Rentner B) die Armen C) die Kranken D) Auszubildende

    Q.357.Welche der folgenden ist keine Institution, die bis zum heutigen Tag durch die Reflexion des achistischen Systems gebildet wurde?

    A) Türkisches Normungsinstitut B) Türkische Geschichtsgesellschaft C) Verbraucherschutzgesetz D) Total Quality Management

    S.358. Mit welchem ​​der folgenden Konzepte hängt es zusammen, eine Nichtregierungsorganisation zu sein?

    A) Menschenrechte B) Gerechtigkeit C) Demokratie D) Liebe

    S.359. Welcher der folgenden Punkte gehört nicht zu den Beiträgen der Ahi-Gemeinschaft zur persönlichen Entwicklung?

    A) geduldig sein B) freundlich sein C) Die Heiligkeit der Arbeit D) Nicht wütend sein

    S.360. Welche Funktion haben die Vermittlungsaktivitäten der Ahi-Vereine?

    A) Politische Funktion B) Soziale Funktion C) Wirtschaftliche Funktion D) Bildungsfunktion

    S.361. Welcher der folgenden Gründe ist nicht einer der Gründe, warum die Ahi-Gewerkschaften ihre Wirksamkeit verloren haben?

    A) Politische Schwächung B) Keine Kompromisse bei der Qualität C) Kapitulationen D) Unzureichende Kapitalakkumulation

    S.362. Wo war das spirituelle Zentrum der Tradesmen's Unions in der osmanischen Zeit?

    A) Kayseri B) Nevşehir C) Kirsehir D) Yozgat

    S.363.Hz. Muhammad (SAV) gilt in der Ahi-Tradition als der Meister welchen Berufes?

    Ein Schneider B) Kaufmann C) Schmied D) Bauer

    Lies die folgenden Sätze aufmerksam durch und schreibe das richtige Wort in die Lücken.

    S.364. Ahilik im 13. Jahrhundert in Anatolien gegründet Es ist eine professionelle Organisation.

    S.365. Regeln des Achismus FUTUVVETNAME schriftlich angegeben.

    S.366. Ahi-Orden in der osmanischen Zeit GILDE unter seinem Namen fortgeführt.

    S.367. Ahilik mit mehr als 700 Regeln Arbeit und soziales Leben Es ist eine Organisation, die versucht zu regulieren.

    S.368. das Auge der Eule OFFEN ve ABGESCHLOSSEN Es gibt Regeln, die es erfordern.

    S.369. Damit ein Ahi ein Meister werden kann, muss er es sein GENEHMIGUNG erhalten muss.

    S.370. Im Akhismus „der Vorfahre der Straße und die Bruderschaft der Straße, der Besitzer der Straße und HED Es gab Zeremonien des Tragens.

    S.371. Der Begründer des Achismus AHI EVRAN In 1205 kirsehir Er gründete die Ahilik-Organisation in . 

    S.372. Was sind die gemeinsamen Gedanken, Ziele, grundlegenden moralischen Prinzipien, die von der Mehrheit ihrer Mitglieder als richtig und notwendig akzeptiert werden, um die Existenz, Einheit, das Funktionieren und Fortbestehen einer sozialen Gruppe oder Gesellschaft zu gewährleisten?

    A) Verhalten B) Wert C) Prinzip D) Ziel

    S.373. Welcher der folgenden Werte gehört nicht zu unseren nationalen moralischen und menschlichen Werten?

    A) Liebe zur Sprache B) Engagement für Kultur und Geschichte C) Einheit der Familie D) Liebe zum Eigentum

    S.374. Welcher der folgenden ist einer der moralischen Werte des Kulturbegriffs?

    A) Kunstwerke B) Moscheen C) Karawansereien D) Traditionen

    S.375. Welcher der folgenden Beiträge gehört nicht zu den Beiträgen der Ahi-Gemeinschaft zum gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Leben?

    A) Qualitätsproduktion B) Lebens- und Eigentumspartnerschaft C) Unbegrenzte Produktion D) Unterstützung der nationalen Wirtschaft

    S.376. Welche der folgenden ist keine der Strafen, die denen auferlegt werden, die in der Ahi-Organisation keine qualitativ hochwertigen Waren produzieren?

    A) Strafe für Ressentiments B) Strafe für Korruption C) Strafe für das Werfen des Schuhs auf den Stein D) Haft

    S.377. Welches der folgenden Merkmale weist nicht darauf hin, dass die Familie eine soziale und soziologische Struktur ist?

    A) Die Familie ruht auf einem emotionalen Fundament. B) Die Familie trägt kulturelle und soziale Codes. C) Die Familie ist die Grundlage der sozialen Struktur. D) Die Familie ist der erste und wichtigste Sozialisationsort des Kindes.

    S.378. Welcher der folgenden Werte gehört nicht zu den gemeinsamen Werten, die Gesellschaften zu einer Nation machen?

    A) Patriotismus B) Konsens C) Liebe zur Flagge D) Zoll

    S.379. Welche der folgenden Aussagen ist ein Beispiel für Solidarität in Ahi-Gewerkschaften?

    A) Wohltätigkeitsboxen B) Pensionskassen C) Mittlere Truhen D) Zakat-Truhen

    S.380. Welche der folgenden ist das derzeitige Äquivalent zur „Kompassmethode“, die in der Ahi-Organisation verwendet wird?

    A) Scheck oder Schuldschein B) Police C) Bargeld D) Repo

    S.381. Welches der folgenden Ziele wollte Ahilik erreichen, indem er gute Beziehungen zwischen Arbeit und Kapital herstellte?

    A) Respekt vor der Arbeit B) Soziale Gerechtigkeit C) Selbstbewusstsein D) Reputation

    Schreiben Sie in die freigelassenen Klammern am Anfang der folgenden Sätze D, wenn die in den Sätzen gegebenen Informationen wahr sind, und Y, wenn sie falsch sind.

    S.382. ( D ) Moral ist die Gesamtheit guter und richtiger Verhaltensweisen, die religiöse und soziale Wurzeln haben, aber ihren Ursprung hauptsächlich im Verstand haben.

    S.383. ( Y ) Werte unterscheiden sich nicht von Gesellschaft zu Gesellschaft.

    S.384. ( D Es besteht eine sehr enge Beziehung zwischen Entwicklung und den Werten der Gesellschaft.

    S.385. ( D ) Akhismus; Es ist eine Institution, die sich mit kommerziellen, wirtschaftlichen, sozialen, kulturellen und politischen Aktivitäten befasst, um den Frieden, das Wohlergehen und die Integrität der Gesellschaft zu gewährleisten, und basiert auf sozialer Unterstützung und Solidarität.

    S.386. ( Y Religion ist die materielle und geistige Anhäufung, die eine Nation als Ergebnis ihrer Erfahrungen im Laufe der Geschichte gebildet hat.

    S.387. ( D ) Einer der Hauptzwecke des Akhismus ist es, Menschen zu erziehen und sie produktiv und nützlich für die Gesellschaft zu machen.

    S.388. ( Y ) Auch Laien können der Ahi-Organisation beitreten.

    S.389. (D ) Ahi-Verbände würden sich nicht nur um die beruflichen Probleme der Handwerker, sondern um all ihre Probleme kümmern und helfen.

    S.390. ( D ) Die leichteste Strafe, die Handwerkern auferlegt wird, die im Akhismus nicht standardmäßige Waren und Dienstleistungen produzieren, ist „Groll“.

    S.391. ( Y ) In der Ahi-Organisation wird angestrebt, dass die Meister viele Lehrlinge ausbilden.

     

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